与前一轮改革“摸着石头过河”相比，新一轮改革提出了“加强顶层设计”和“摸着石头过河”相结合的要求，这不仅是方式方法的转变，更是思路思维的转型。“加强顶层设计”的提出旨在强调（）
A. 社会意识是对社会存在的反映
B. 社会意识具有相对独立性
C. 不同的社会意识源于不同的时代
D. 社会意识有先进与落后之分
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与前一轮改革“摸着石头过河”相比，新一轮改革提出了“加强顶层设计”和“摸着石头过河”相结合的要求，这不仅是方式方法的转变，更是思路思维的转型。“加强顶层设计”的提出旨在强调（）
A.社会意识是对社会存在的反映 B.社会意识具有相对独立性 C.不同的社会意识源于不同的时代 D.社会意识有先进与落后之分
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陶西平先生就“多元智能理论与新一轮课程改革”这一话题提出了哪些观点？
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新一轮课程改革倡导（）的课程评价。
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加强顶层设计和摸着石头过河相结合，是通用的改革方法（）
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全面深化改革要处理好顶层设计和摸着石头过河的关系，顶层设计和摸着石头过河的关系是（）
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在改革开放初期我们是摸着石头过河的
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随着新一轮技改的推动，广东正在从（）切入，加强制造业供给侧改革。
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