下面是一组关于世界本源问题辩论的材料：材料1“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理便有此天地，若无此理便亦无天地，无人无物，……有理便有气，流行发育万物。”“有高必有下，有大必有小，皆是理必当如此。如天之生物，不能独阴必有阳，不能独阳必有阴，皆是对。……其所以有对者，是理合当恁地。”——摘自南宋哲学家朱熹：《朱予语类》卷二、卷九五材料2夫物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。……心之体，性也，性即理也。故有孝亲之心，即有孝之理；无孝亲之心，即无孝之理矣．……理岂外于吾心邪?——摘自明代哲学家王守仁：《传习录中》材料3“气，物之原也……。天内外皆气，地中亦气，物虚实皆气，通气上下，造化之实体也。是故虚受乎气，非能生气也；理载于气，非能始气也。世儒谓‘理能生气’，……谓理可离气而论……谬幽诬怪之论作矣。”——摘自明代哲学家王延相：《慎言》根据以上材料，请用学过的知识回答：(1)材料1的观点与材料2的观点有何区别?(2)材料1中的思想有无合理的因素?(3)材料3的基本观点是什么?它同材料1，材料2的观点对立的实质是什么?
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以下是一组有关中美关系的材料：材料1
A.“接触(Engagement)和遏制(Containment)，表面看来是对立的，实质上是一致的，接触这个词，美国人的概念是参与进去，使其按自己的意图发展。弄明白这点很重要，就不会一听到接触就通体舒泰，而一听到遏制就火冒三丈了。”
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属于点状材料的一组材料为( )
A.草棒和高粱秆 B.牙膏盖和谷物 C.泥和纸盒 D.羽毛和树叶
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以下几组材料中哪一组材料的总称是封缝材料（）
A.填充材料、密封固定材料、粘结材料 B.填充材料、密封固定材料、防水材料 C.填充材料、防水材料、粘结材料 D.密封固定材料、防水材料、粘结材料
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下列各组材料中，都是导体的一组是（ ）
A.铜 B.油 C.铁 D.铝
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下列哪一组材料全部属于气硬性胶凝材料?()
A.石灰 B.水泥 C.建筑石膏 D.沥青 E.硫酸盐水泥
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下列哪一组材料全部属于水硬性胶凝材料?()
A.石灰 B.水泥 C.建筑石膏 D.沥青
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属于面状材料的一组为 ()
A.草棒和高粱秆 B.牙膏盖和谷物 C.泥和纸盒 D.羽毛和树叶
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（）是识别归档文件材料保管单元的一组代码。
A.文件编号 B.档案号 C.全宗号 D.分类号
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下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是()。
A.锤子、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等 B.气味瓶、让儿童通过触摸分辨物体的“魔箱” C.各种形状和大小的磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等 D.儿童自己收集的树叶、种子、动物、骨骼、昆虫世界、无土栽培的植物等
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按照ISO15608，属于第一组材料的是（）
A.S235JR B.13CrMo4-5 C.S355NL D.S690Q
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下面是一组关于世界本源问题辩论的材料：材料1“未有天地之先，毕竟也只是理，有此理便有此天地，若无此理便亦无天地，无人无物，……有理便有气，流行发育万物。”“有高必有下，有大必有小，皆是理必当如此。如天之生物，不能独阴必有阳，不能独阳必有阴，皆是对。……其所以有对者，是理合当恁地。”——摘自南宋哲学家朱熹：《朱予语类》卷二、卷九五材料2夫物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣。……心之体，性也，性即理也。故有孝亲之心，即有孝之理；无孝亲之心，即无孝之理矣．……理岂外于吾心邪?——摘自明代哲学家王守仁：《传习录中》材料3“气，物之原也……。天内外皆气，地中亦气，物虚实皆气，通气上下，造化之实体也。是故虚受乎气，非能生气也；理载于气，非能始气也。世儒谓‘理能生气’，……谓理可离气而论……谬幽诬怪之论作矣。”——摘自明代哲学家王延相：《慎言》根据以上材料，请用学过的知识回答：(1)材料1的观点与材料2的观点有何区别?(2)材料1中的思想有无合理的因素?(3)材料3的基本观点是什么?它同材料1，材料2的观点对立的实质是什么?
有一组图文混合材料，文字材料对图样进行局部性的一般说明，文字材料和图样材料的排列方法是（）.
下列各种材料中都属于绝缘体的一组是( )。
下列楼地面根据饰面材料不同划分的一组是（）
小彬先后学习了两组性质相似、难易相当的材料，在回忆这两组材料时，她发现自己对前面一组材料的记忆效果不如后面一组效果好，这是由于受到( )
让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。
让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。
让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（ ）。
让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如对后面一组好，这是由于受到( )。
下面一组词语中，没有错别字的一组是
下面正确的一组是（）
中医关于世界本源的认识 （ ）
让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如对后面一组好，这是由于受到( )。
让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检査发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( ? ?)
关于空间分辨率，下面哪一组提法是正确的（）
材料消耗预算定额是由（）统一组织制定的。
关于同工酶的概念，下面哪一组正确
下面全是软件的一组是（）
下面读音错误的一组是（）
下面全是晶体的一组是（）。
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