相关试题
换一换
下列（）属于训练婴儿认知能力的游戏
A.声音游戏 B.视觉追视游戏 C.亲子阅读 D.认物游戏
答案
训练幼儿认知能力的游戏是（）
A.小手拍拍 B.欢迎再见 C.图谱阅读“弯弯腰” D.“我是红色宝宝”
答案
通常我们采用()游戏提高婴儿认知能力。
A.认识颜色 B.认识颜色、认识自然现象 C.认识时间、认识颜色 D.认识颜色、练习画画、认识自然现象
答案
通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力
A.认识数字和汉字、认识颜色 B.认识汉字、认识颜色、认识自然现象 C.认识数字、认识时间、认识颜色 D.认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
答案
（）是婴儿认知能力训练的注意事项。
A.要注重训练的过程，不要过分追求训练结果 B.不注重训练的过程 C.过程和结果都不重要 D.注重训练结果
答案
婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果（）
答案
婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果（）
A.正确 B.错误
答案
婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
A.对 B.错
答案
婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。（）
答案
( )考察婴儿动作技能训练的效果应从认知能力方面入手
答案
热门试题
结合年龄阶段，分析该婴儿的认知能力发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面
下列（）属于训练婴儿语言能力的游戏
婴儿通过()提高认知能力。
（）不属于婴儿认知能力的主要内容。
（）不属于婴儿认知能力的主要内容
（）可以帮助婴儿提高认知能力。
认知能力训练包括哪些内容?
不属于婴儿认知能力的主要内容是（）
通过( )的方法可以提高婴儿认知能力。
可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。
通过()的方法可以提高婴儿认知能力。
不是小婴儿感知能力的训练内容（）
婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。
提高婴儿认知能力的主要途经是通过()。
婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
（）不是婴幼儿认知能力训练的内容
下列属于认知能力测验的是（）
训练婴幼儿认知能力时，要做到（）。
下列不属于认知能力的是（ ）。
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