单选题

伏尔泰的代表作是《社会契约论》,是法国启蒙思想家()

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近代英国思想家洛克的代表作是 英国启蒙思想家洛克首创政治分权学说,汲取和发展其思想的法国启蒙思想家是()   古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是()。 提出“人是机器”的法国启蒙思想家是 十八世纪,法国启蒙思想家伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠等人提出()的主张 法国四大启蒙思想家 法国政治家布丹的《共和六论》以及近代英国政治思想家洛克的()和法国启蒙思想家孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的《社会契约论》等历史性著作中,都蕴含着丰富的行政管理思想。 简述古代教育思想家的主要思想及其代表作? 在法国启蒙思想家中,提到资产阶级"三权分立"学说的思想家是() 南北朝时期代表作有《神灭论》的著名思想家是? 法国启蒙思想家有哪些,有什么作用? 法国启蒙思想家孟德斯鸠持有( )。 法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生( )。 法国资产阶级启蒙思想家包括() 法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是() 古希腊著名思想家柏教育拉图的教育代表作是() 法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在代表作《( )》中。 明末清初启蒙思想家的主要代表是() 《论法的精神》(The Spirit of Laws)是法国哪位启蒙思想家的著作 : 列举启蒙运动时期思想家孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。
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