夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，从而表达情感的一种抒情话语形式。()

（）运用大胆张扬的手法，刻意夸大服装造型中的某些特征或情趣。多用与肩、领、袖、下摆等处，但设计时要注意把握分寸。 是运用有组织的语言表达思想、传递情感、反映客观事物的一种社会实践活动 ()是写作运用有组织的语言表达思想、传递情感、反映客观事物的一种社会实践活动。 审美想象与审美情感的关系是 合理的夸张将商品的特点和个性中美的因素明显夸大，强调事物的实质，给人以新颖奇特的心理感受。 幼儿想象夸张的主要原因是（　　）。 幼儿想象夸张的主要原因是（）   词人运用了什么艺术手法表达自己的情感? 简析幼儿想象夸张的原因 简述幼儿想象夸张产生的原因。 下列属于夸张形式的想象是（） 简析幼儿想象夸张的原因 （）是指个体对身体的主观感受，包括对自己身体的知觉、想象、情感与物理特征的感知 情感营销：指在商品销售过程中，商家运用各种手段拉近与客户的情感距离，从而达到销售目的的营销策略。下列属于情感营销的是（）《》 定义： ①夸张：指为了启发听众或读者的想象力和加强所说话的力量，用夸大的词句来形容事物。 ②借代：指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。 ③比喻：指用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。 典型例证： (1)竹喧归浣女，莲动下渔舟 (2)熟读王叔和，不如临症多 (3)缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（　　）。 表达则更多的运用于客观事物层面。 学前儿童想象夸张的原因有哪些? 简述幼儿想象夸张性的表现。   下列诗句中，运用了比喻与夸张的修辞方法的是（）。 中国大学MOOC: 凭借事物的表象，运用想象进行的多回路、多途径的思维，是（ ）。