强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）

义务教育的教学计划具有的特征包括（）。①强制性②普遍性③基础性④地方性 我国义务教育的教学计划具有{pz_填空}、普遍性和基础性三个基本特征。 我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性；普通性；基础性。 义务教育具有强制性、普遍性和 我国义务教育的教学计划应当具备三个特性：一是强制性，二是普遍性，三是__________。 我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三 是 _。 [单项选择题]具有强制性、普遍性、基础性特征的是（） 我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三 是{pz_填空}。 义务教育制度最基本的三个特征是强制性、普及性、____。 义务教育制度最基本的三个特征是强制性、普及性、（） 我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征：（）、（）、基础性。 义务教育的基本特征主要包括（    ）①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性 义务教育制度最基本的三个特征是强制性、普及性、{pz_填空}。 义务教育的基本特征主要包括（ ）。①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性 义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、______ 、_____ 。 小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。() 我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（ ）。 我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。