为使体育活动能促进学前儿童身体形态结构的发展，组织学前儿童进行体育活动时，应注意哪些运动卫生要求?

（）是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律,以促进学前儿童身体正常生长发育,增强体质,提高学前儿童健康水平为目的所进行的教育活动。 测定学前儿童身体素质和基本活动能力发展的项目指标 学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。() 在组织学前儿童体育活动过程中，教师要科学安排体育运动负荷与密度。 学前儿童体育活动 音乐教育能促进学前儿童身心健康发展，如身体、语言、认识、情感、个性和性等方面的发展。 提高儿童身体素质要保证每天有（）小时在园体育活动时间。 为提高儿童身体素质要保证在园体育活动时间每天为（）。 提高儿童身体素质要保证每天有（）小时在园体育活动时间 学前儿童体育活动的组织形式有哪些 学前儿童体育活动的组织形式有哪些 学前儿童体育活动主要是通过教师有目的、有计划的指导，对儿童身体施加一定的运动（）的手段来实现的。 与学校体育活动相比，学前儿童体育活动有何特点? 学前儿童体育活动最基本的组织形式是（） 为学前儿童选择和安排每次体育活动时，均应注意身体的（）。 学前儿童韵律活动主要目的在于发展儿童身体动作的()。 如何开展学前儿童家庭体育活动？ 简述学前儿童体育活动的目的。 试论学前儿童体育活动的特点。 简述学前儿童体育活动的任务。