下列句子中加点的词，使用基本义的有（）。
A. 绿色的草地特别养眼
B. 为了将绿色食品及时送进奥运村，政府特意开辟了绿色通道
C. 教育部要求各个学校实行阳光招生
D. 开朗活泼的小勇是个地道的阳光少年
E. 绿色植物在阳光下可以发生光合作用
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下列句子中加点的词，使用基本义的有（）。
A.绿色的草地特别养眼 B.为了将绿色食品及时送进奥运村，政府特意开辟了绿色通道 C.教育部要求各个学校实行阳光招生 D.开朗活泼的小勇是个地道的阳光少年 E.绿色植物在阳光下可以发生光合作用
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下列句子中加点的词的意义是该词的本义是（）
A.有道之士怀其術而欲以明万乘之主。 B.天行有常，不为尧存，不为桀亡。（《荀子?天论》） C.绝江有托于船。（《吕氏春秋?知度》） D.南有乔木，不可休思。（《诗经?周南?汉广》）
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下列句中加点词使用了本义的是（）
A.孟尝君顾谓冯谖。 B.天帝使我长百兽。 C.途有饿莩而不知发。 D.学而时习之，不亦悦乎。
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下列句中加点的词使用了本义的是()。
A.是何(异)于刺人而杀之 B.孟春之月，东风(解)冻 C.君子(引)而不发 D.五(色)令人目盲
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下列句中加点的词使用了本义的是（）。
A.君子引而不发。 B.孟春之月，东风解冻。 C.五色令人目盲。 D.是何异于刺人而杀之。
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下列句子中加点词，其注释正确的有（）。
A.必使仰足以事父母，俯足以畜妻子(妻子：男子的配偶) B.齐师伐我，公将战(伐：攻打) C.三皇无文，结绳而治(文：文字) D.船容与而不进兮，淹回水而凝滞(容与：徘徊不前) E.阳虎去齐走赵(去：去掉，除去)
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下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）
A.秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。 B.羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。 C.著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。 D.美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。
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下列句子中加点的词使用有误的一项是
A.小朋误解了朋友话中包含的意思，事后眼里饱含热泪，请求朋友包涵。 B.我们的原则性必须是坚定的，我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。 C.他写作善于揣摩过渡段、过渡句，有时为之劳累过度。 D.这位女电影演员化装起来，淡妆浓抹总相宜，回头率极高，化妆后表演，演谁像谁，技高一筹。
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下列句子中加点的词使用正确的一项是
A.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。 B.前几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 C.在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。 D.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
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下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）
A.上周，特级教师做客电视台“中考快车”栏目，在席间没有高谈阔论，而是言简意赅，为初三学子复习迎考提出了许多宝贵的意见。 B.老师强调考场作文应质朴真实、以情动人，文采藻饰过盛就可能忽视了对内容、主旨的的追求。 C.模仿经典能提高写作水平是有例可援的，李白写《登金陵凤凰台》就借鉴了崔颢的《黄鹤楼》。 D.平时文章要反复修改，达到吹毛求疵的程度，才能捋顺自己的思路，完善作文的语感，从而达到文从字顺，形美质优的效果。
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下列句子中加点的词使用正确的一项是（????? ）．
下列句子中加点词使用错误的一项是 （ ）
下列句子中加点关联词使用正确的一项（）
下列句子中加点的词属于意动用法的有：（）
下列句子中加点的语词属联绵词的有()。
下列句子中加点的词不属于使动用法的有（）
下列句子中加点的形容词，属于意动用法的有（）。
下列句子中加点的形容词，属于意动用法的有（）。
下列句子中加下划线词的意义是该词的本义是（）
下列句子中加下划线词的意义是该词的本义是（）
下列句子中加点的词，名词活用为形容词的是（）。
下列句子中加点的词，名词活用为形容词的是（）。
下列句子中加点词为意动用法的是（）
下列句子中加点词不属使动用法的是（）
下列句子中加点词属于名词用作状语的是（）
下列句子中加点词属于意动用法的是（）
下列句子中加点词属于使动用法的是（）
下列句子中加点词，没有错别字的是（）
下列句子中加点的词是形容词的一项是（ ）
下列句子中加点的词是形容词的一项是 （ ）
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