单选题

学习理论的观点中,属于行为主义观点的是( )。

A. 强化说
B. 需要层次说
C. 自我效能感理论
D. 成就动机理论

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单选题
学习理论的观点中,属于行为主义观点的是( )。
A.强化说 B.需要层次说 C.自我效能感理论 D.成就动机理论
答案
单选题
下列观点中,不属于联结主义学习理论的是( )。
A.强化在其中起着重要作用 B.一切学习都是通过条件作用形成的 C.学习是在刺激与反应之间建立联结 D.认知结构是学习的基础
答案
单选题
下列观点中,不属于联结主义学习理论的是(  )。
A.一切学习都是通过条件作用形成的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结 C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础
答案
单选题
学习动机理论的观点中,属于行为主义观点的是()。
A.强化说 B.需要层次说 C.动机归因理论 D.自我效能感理论 E.成就动机理论
答案
多选题
下列哪些观点是人本主义学习理论的观点()
A.学习质量是学习者意义建构能力的函数,而不是背诵记忆教师讲授内容能力的函数 B.学习是自我发起的,即使在其动力或刺激来自外界时,但要求发现、获得、掌握和领会的感觉是来自内部的 C.当学生了解到学习内容与自身需要相关时,学习的积极性最容易激发 D.学习是由学生自我评价的,因为学生最清楚这种学习是否满足自己的需要
答案
单选题
学习动机理论的观点中,属于人本主义观点的有()。
A.强化说 B.需要层次说 C.动机归因理论 D.自我效能感理论 E.成就动机理论
答案
单选题
下面不属于建构主义学习理论观点的是
A.知识的动态性 B.学习的主动性 C.教学的讲授性 D.学习的情境性
答案
主观题
以下属于认知主义学习理论观点的是什么?
答案
单选题
下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()
A.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结 B.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程 C.人的学习过程是信息加工的过程 D.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
答案
多选题
学习动机理论的观点中,属于认知观点的是()。
A.强化说 B.需要层次说 C.动机归因理论 D.自我效能感理论 E.成就动机理论
答案
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