因子分析的核心问题有两个：一是如何构造因子变量；二是如何对因子变量进行命名解释。

教师人格修养有两个问题：一是修养的策略问题，二是( ) 主要应用有两个方面，一是减少分析变量个数;二是通过对变量间相关关系探测，将原始变量进行（） 主要应用有两个方面，一是减少分析变量个数;二是通过对变量间相关关系探测，将原始变量进行（） 由因子分析所产生的新变量的分数，称为（） 因子分析的主要作用有（） 若因子分析用来研究样本间相关关系，称为 型因子分析。 （）主要应用有两个方面，一是减少分析变量个数；二是通过对变量间相关关系探测，将原始变量进行分类。 （ ? ? ）是因子分析的最终体现。 水箱有两个作用，一是 ；二是 。 因子分析确定因子个数的方法包括（） 审批动火主要应考虑两个问题：一是（），二是（）。 审批动火主要应考虑两个问题：一是（），二是（） 计划工作要解决两个问题，一是（），二是（）。 rRNA加工有两个内容，一是（），二是（）。 识字的途径有两个：一是（），二是（） 因子分析适合的数据类型是（） 离子流学说的要点有两个，一是（）；二是（）。 提高安全效益有两个途径，一是（ ），二是（ ）。 普通权益有两个来源，一是发行新股，二是()。 主体建构中断时期大致有两个，一是（），二是（）