学生接受高等教育以发展其（ ）。

高等教育的大众化就是指接受高等教育人数的大量增加。( ) 马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到( )以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。 马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。 健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受（ ）教育、更多接受高等教育。 健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受（）教育、更多接受高等教育。 为解决贫困大学生接受高等教育问题，高校采取的方式有()。 主张以经济发展需要为出发点而制定高等教育目的、构建教高等育活动，这属于（）的高等教育目的观。 根据马丁·特罗的高等教育发展阶段理论，目前我国高等教育发展处于( )阶段。 根据马丁·特罗的高等教育发展阶段理论，目前我国高等教育发展处于（）阶段。 接受高等教育会产生的成本有（　　）。 接受高等教育会产生的成本有()。 接受高等教育会产生的成本有（ ）。 下列选项中，接受高等教育不会产生（ ）。 高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学（） 国家采取措施，帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。 国家采取措施，帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育（） 从高等教育发展角度，高校教师的（）是我国高等教育健康发展的生命线 针对高等教育规模扩张与内涵发展的关系问题，我国高等教育发展的必然选择是（）。 全面发展取向的高等教育目的观是世界高等教育发展的基本特征与趋势。 简述中外高等教育发展概述。