单选题

在生物教学中,向学生展示多种生物学图片、生物学家肖像图或实物教具,使学生对所展示生物的真实存在和外观特征,获得深刻的印象和正确的感性知识。这种演示技能属于(  )。

A. 分析法
B. 声像法
C. 展示法
D. 质疑法

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单选题
在生物教学中,向学生展示多种生物学图片、生物学家肖像图或实物教具,使学生对所展示生物的真实存在和外观特征,获得深刻的印象和正确的感性知识。这种演示技能属于(  )。
A.分析法 B.声像法 C.展示法 D.质疑法
答案
多选题
巴斯德是伟大的生物学家,被世人尊称为“微生物学之父”。下列哪项不是他的贡献()
A.创建了巴氏消毒法 B.通过实验否定了细菌自然发生说 C.提出了防止手术感染的方法 D.教会人们利用酵母菌酿酒的方法
答案
单选题
中国生物学家参与“人类基因组计划”1%的草图测序工作,生物学家测定的是()
A.DNA的碱基序列 B.mRNA的碱基序列 C.tRNA的碱基序列 D.rRNA的碱基序列
答案
主观题
1962年美国海洋生物学家。
答案
单选题
生物学家在研究细胞的物质跨膜运输过程中发现渗透 最能支持生物学家的观点的是()
A.改变液体浓度,透过半透膜的物质的量发生改变 B.将半透膜替换成全透膜,原有的渗透作用消失 C.半透膜允许小分子自由通过,生物大分子不能通过 D.半透膜可应用于膜分离技术中的反渗透和超滤
答案
单选题
英国生物学家()于1883年提出了优生学的概念。
A.达尔文 B.劳伦兹 C.高尔顿 D.卡特尔
答案
单选题
1962年,美国海洋生物学家雷切尔
A.《自由与意志》 B.《寂静的秋天》 C.《寂静的春天》 D.《生态文化》
答案
单选题
我国著名生物学家童第周,提倡搞生物学的要学点辩证法,不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性,在于承认()
A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学是科学的世界观与方法论 C.具体科学的进步推动哲学发展 D.哲学对具体科学具有指导作用
答案
单选题
1859年英国生物学家()提出了科学的生物进化理论
A.施莱登 B.林奈 C.达尔文 D.孟德尔
答案
主观题
试述一位著名的微生物学家对微生物学的主要贡献?你从中有何启发。
答案
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