从中央到地方各级领导部门全面重视教育,全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了本部门职业道德的范围,从教师的社会责任看,新时期教师职业道德具有的特点

与教育行政管理体制相对应，法国的教育督导机构从中央到地方分为()级。 中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是（） 我国古代从中央到地方建立一整套学校体制始于 我国从中央到地方按行政级别设立的卫生行政组织为（） 各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化( )意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率,带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。() 十九届四中全会指出，各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，带动全党全社会（） 宋代档案工作比唐代更为成熟的标志是从中央到地方普遍设置（） 从（）时期开始，我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系 高级干部特别是中央领导层组成人员要坚持（），为全党全社会作出示范。 中国有健全的组织体系和领导制度，能够确保党中央的决策从中央到地方再到基层、从上级到下级，层层得到贯彻落实 健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制。构建从中央到地方的工作体系（） 高级干部特别是中央领导层组成人员必须以身作则，（）为全党全社会作出示范。 汉代从中央到地方建立了一套自成体系的监察组织，分别是（）。 全国“七五”普法决议要求，坚持把各级领导干部带头学法、模范守法、严格执法作为全社会树立法治意识的（）。 我国古代从（）开始建立起了从中央到地方的一整套学校体系 中国从中央到地方的全国范围内的政府信息网络已经建成。() 动员全党全国全社会力量,坚持精准、精准 从全国人大到地方各级人大，从中央政府到地方各级政府，各级政府是各级人大的（ ）。 从（）开始，秘书工作逐渐确定，从中央到地方都设有专门的秘书机构以及秘书人员 为了去库存，从中央到地方，采取了各种各样的办法，如将（）等，来刺激居民购房消费