单选题

由于美术学习具有可动手操作的特点,所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习,《义务教育美术课程标准(2011年版)》将创作活动再具体分为()两个学习领域。

A. “欣赏·评述”和“综合·探索”
B. “设计·工艺”和“书法·篆刻”
C. “造型·表现”和“设计·应用”
D. “现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”

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通过学习而形成的合法则的操作活动方式是 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是( ) 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是(  ) 学前儿童在进行操作活动时,很少做预先计划,也很少预计操作活动的结果,这表现出他们()的特点。 艺术的创作活动大致可以分为()阶段。 影视剧人物配音创作活动包括( ) 文学创作活动中的美感源于( ) 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。 民间艺术是在社会中下层民众中广泛流行的音乐、舞蹈、美术、戏曲等艺术创作活动。() 泥塑创作活动时,工具越多越好。 制约和规范作家创作活动的因素是() 造型与表现是美术创作活动的两个方面,造型是表现的(),表现是通过造型的()和()而实现的。 运用素描,雕塑,拓印等手段和方法,创造视觉形象的艺术创作活动,属于下列哪一项美术学科的领域( )。 什么是创作个性?在创作活动中,创作个性主要表现在哪些方面? 由于美术创作具有个性化、创造性的特点,对于设定精确的评价标准,以下最合适的评价法是( )。 狭义的写作指的是人类的艺术创作活动。() 实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义,包括:() 分类活动可以通过( )操作活动练习。 由于培训活动具有()特点,所以培训质量管理应当遵循培训活动的内在规律而展开。
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