分类活动可以通过（ ）操作活动练习。

儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。 （　　） 儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动（） 区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动（） 区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动。 区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动（） 了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。 （ ）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。 _（ ）即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）。 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（ ）。 （）就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程 （）就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程 数学操作活动的构成要素有( ) 沙龙操作活动关键环节包括（） 属于儿童科技操作活动的是（） 在数学操作活动中，活动设计中的重点是( ) 了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（ ） 实物操作活动对幼儿发展的意义. 计数是一种（ ????）的操作活动。 {pz_填空}就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。