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求知欲的扩展和加深是幼儿理智感发展的主要标志之一。()
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求知欲的扩展和加深是幼儿理智感发展的主要标志之一。()
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求知欲的扩展和加深是幼儿理智感发展的主要标志之一。()
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拆卸玩具的行为是儿童理智感发展的表现。()
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激发求知欲是()重要的任务之一
A.语言教育 B.健康教育 C.科学教育 D.社会教育
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激发求知欲是()重要的任务之一。
A.语言教育 B.科学教育 C.健康教育 D.艺术教育
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“充满求知欲”是希腊人的特征之一。
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幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强()
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幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强。
A.对 B.错
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幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强()
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求知欲应是人生
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热门试题
幼儿教育重在培养幼儿的兴趣、探索欲、求知欲等,同时也以传授系统知识为主要目标。()
()发展正常是心理健康的标志之一。智力正常的婴幼儿在认知方面一般表现出想象力丰富、好奇心强、求知欲旺盛、动作协调能力较强
好奇心、求知欲,这是()。
培养幼儿的求知欲,对孩子入学后的顺利学习至关重要。()
()幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。
__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。( )
内部动机最为核心的成分是求知欲和()
形成学生科学态度的前提是求知欲。()
幼儿期的理智感表现为()
培养和加强安全理智感应该是克服违章有效手段()
学生的学习兴趣、求知欲属于内部动机()
求知欲强,好奇好问,个性初具雏形,社会性有很大发展的是()
教师提出问题,激发学生求知欲主要属于教学事项中的( ) 。
()可以满足婴儿的好奇心和求知欲
科学学习是满足儿童求知欲的重要手段。()
好奇心和求知欲是()的两个因素
哪一期儿童有极强的求知欲和想象力()
智育的目标是发展幼儿的智力,培养正确运用_________和运用_________的基本能力,增进对_________的认识,培养兴趣和求知欲,培养初步的_________。
古代科学更多的是为了满足人们的求知欲。
由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。
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