依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中属于“设计·应用”学习领域目标的是()。

下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（　　）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（　　）。 《义务教育美术课程标准》(2011年版)中强调美术课程具有()的性质。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程的特征是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于课程基本理念的是()。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举几种美术教学评价方法。   下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的当代美术课程的基本取向的是（) 。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（　　）。 下列选项中属于义务教育美术课程标准，2011年版倡导的教学评价方式的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》, 简述校外美术教学资源有哪些。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，课程学习领域划分正确的是（ ）。 根据《义务教育美术课程标准(2011版)》，下列选项中属于美术课程基本理念的是（ ）。 根据《义务教育美术课程标准(2011版)》，下列选项中，属于美术课程基本理念的是（） 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程总目标的是（ ）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？ 下列选项中，哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?() 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中，对学生美术学习表现的评价应注重的是（ ）。 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是（　　）。