儿童阶段儿童情绪社会化的重要标志是（　　）。

儿童个性实现社会化的重要场所是（　　）。 学前儿童情绪社会化的趋势表现在哪些方面 学前儿童情绪社会化的趋势表现在哪些方面 儿童情绪情感的发展主要体现在,社会化、丰富和深刻化、____ 儿童的社会化是通过（）。 一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，该社会化类型是指（） 初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构。 初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构。 初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构（） 被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。() 儿童社会化发展不包括（） 开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，下列关于儿童的社会化引导服务的描述错误的是( )。 学前儿童社会化发展中的重要他人，主要包括（） 关于学前儿童情绪社会化的趋势表现，以下说法中不正确是()   ()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。 （）是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容 次级社会化发生在儿童阶段晚期并持续到成年期，在这个阶段，承担个人社会化的主要机构或力量有（）。 儿童社会性发展的重要标志是（），出现在皮亚杰儿童认知发展的（）阶段 学前儿童情绪发展的社会化、丰富和深刻化的具体表现有哪些? 学校如何帮助儿童实现社会化？