单选题

西方心理学界普遍认为对创造性开展测量学的研究是以下列哪位心理学家在美国心理学会上所作的主席演说为标志的?()

A. 高尔顿
B. 吉尔福特
C. 托兰斯
D. 高夫

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单选题
西方心理学界普遍认为对创造性开展测量学的研究是以下列哪位心理学家在美国心理学会上所作的主席演说为标志的?()
A.高尔顿 B.吉尔福特 C.托兰斯 D.高夫
答案
单选题
教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于,()
A.1903年 B.1913年 C.1914年 D.1900年
答案
单选题
教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于()
A.1903年 B.1913年 C.1914年
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单选题
开创心理测量学,并发明了相关研究方法的心理学家是()
A.麦独孤 B.魏特默 C.高尔顿 D.梅奥
答案
单选题
在国际心理学界,创造性学习一般认为是()两种心理学理论的产物。
A.中国 B.日本 C.德国 D.西方
答案
单选题
创造性思维就是发散性思维,这个观点是以下哪位心理学家的()
A.斯腾伯格 B.林崇德 C.吉尔福特
答案
单选题
问题:创造性思维就是发散性思维,这个观点是以下哪位心理学家的?
A.斯腾伯格 B.林崇德 C.吉尔福特
答案
多选题
心理学探讨的测量学也包含生理测量,下列叙述何者正确?()
A.脑波仪可以测量专注力与放松程度 B.眼动仪可以测量阅读的认知历程 C.镜描仪可以测量空间空间对应能力 D.肤电反应可以推估是否回答问题有异常,类似测谎 E.生理测量完全不属于心理测量的范围
答案
单选题
被西方心理学界称为教育心理学的奠基人的是()
A.斯金纳 B.韦纳 C.桑代克 D.杜威
答案
多选题
根据本讲中的观点,以下属于创造性心理学研究现状的是()
A.重视创造性研究与实践领域的紧密结合 B.重视创造性的认知神经科学研究 C.重视如何培养创造性人才 D.重视创造性人才的心理结构
答案
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目前西方心理学界通常所指的认知心理学,是指____的认知心理学,也就是信息加工心理学 心理学界对爱的研究中最值得关注的是() 从实验心理学和测量学的角度看,按照测量水平的不同,考评量表可以分为(  )。 教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。 教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于() 在教育心理学的发展时期,西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,它们是() 在心理学界,()被称为积极心理学之父 英国心理学家华拉斯分析了前人的研究后以为,任何创造性活动的过程都包括() 根据测量研究的对象及应用,测量学可分为()摄影测量学和海道测量学等。 闵斯特伯格于1913年在美国出版了《心理学与工业效率》,标志着工业心理学的诞生。而心理测量学的发展,为以下哪项提供了技术上的支持?() 测量学按研究的方法和对象不同,可以分为大地测量学、()、摄影测量学、工程测量学、地图制图学等学科。 西方社会心理学注重实验研究() 测量学按其研究的范围和对象的不同,一般可分为:普通测量学、大地测量学、()摄影测量学、制图学。 以下对量表的心理测量学特征功效较贴切的描述是() 以下对量表的心理测量学特征功效较贴切的描述是 以下对量表的心理测量学特征功效较贴切的描述是()。 教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()。 教育心理学研究最基本、最普遍的方法是() 以下哪项是对量表的心理测量学特征功效较贴切的描述()。 教育心理学在西方也称“学校心理学”。
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