单选题

班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式

A. 民主的
B. 迁就的
C. 权威的
D. 放任的

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单选题
班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式
A.民主的 B.迁就的 C.权威的 D.放任的
答案
单选题
班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。
A.权威的 B.民主的 C.放任的 D.迁就的
答案
单选题
班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这属于()领导方式。
A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.迁就型
答案
单选题
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的()。
A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.迁就型
答案
单选题
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,属于班主任领导方式中的(  )。
A.权威型 B. C.民主型 D. E.放任型 F. G.迁就型
答案
单选题
在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()
A.权威型 B.溺爱型 C.放任型 D.民主型
答案
单选题
在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型?()
A.权威型 B.溺爱型 C.放任型 D.民主型
答案
单选题
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?(  )
A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.迁就型
答案
主观题
在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?
答案
判断题
班级管理是以班主任为中心的管理。 ( )
答案
热门试题
班级管理是以班主任为中心的管理() 一个班级要靠班主任的管理,班主任的领导方式一般分为() 在班级管理中,班主任是班级的()。 如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 班主任在班级管理中最适合的领导方式 是____。 在班级管理中,班主任是班级的法人。( ) 班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级() 在班级管理中,班主任必须明确班级奋斗目标。() 主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任()领导方式。 班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系班主任是班级人际关系的()。 班主任在班级管理中的地位()。 班主任工作原则,就是班主任在班级教育过程中必须遵守的基本要求,是班主任工作过程中处理各种矛盾和关系的() 如果一个班主任可管理多个班级,丽一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动。这属于()的班主任领导方式 班主任班级管理的内容。 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在() 班主任在班级管理中最适合的领导方式 是{pz_填空}。 班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 简述班主任在班级管理中的角色。 班主任在班级管理中的地位是( )
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