多选题

学习能力是指()

A. 在正式或非正式学习环境下,都具有自我求知、做事、发展的能力
B. 快速并持续获取知识、经验,并将其转化为技能、观念和行为
C. 及时总结经验教训,沉淀为规律性知识
D. 学以致用、知行合一,提高个人绩效和组织绩效
E. 学习只注意表面的知识,不善于发现和总结规律

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多选题
学习能力是指:()
A.在正式或非正式学习环境下,都具有自我求知 B.快速并持续获取知识 C.及时总结经验教训,沉淀为规律性知识。 D.学以致用 E.学习只注意表面的知识,不善于发现和总结规律。
答案
多选题
学习能力是指()
A.在正式或非正式学习环境下,都具有自我求知、做事、发展的能力 B.快速并持续获取知识、经验,并将其转化为技能、观念和行为 C.及时总结经验教训,沉淀为规律性知识 D.学以致用、知行合一,提高个人绩效和组织绩效 E.学习只注意表面的知识,不善于发现和总结规律
答案
单选题
创新能力的构成指学习能力、洞察能力和能力()
A.组织 B.管理 C.应变 D.服务
答案
多选题
学习力指学习成果转化的能力,是人的学习态度、学习能力和终身学习的总和,这种能力主要体现在()的效果上。
A.推进创新 B.科学进步 C.变革社会 D.更新自我
答案
判断题
学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。
A.对 B.错
答案
判断题
学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。
答案
判断题
智力指人的学习能力()
答案
多选题
学习力指学习成果转化的能力,这种能力主要体现在()的效果上。
A.更新自我 B.推进创新 C.变革社会 D.科学进步
答案
单选题
传统的学习能力主要是指()。
A.个体学习能力 B.团队学习能力 C.组织学习能力 D.社会学习能力
答案
判断题
自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力。
A.对 B.错
答案
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自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力() 所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的稳定的() 培训能力主要指受训者的学习意愿,培训能力通过受训者的学习能力,学习培训动机和( )等三个方面得到体现。 技能是指经过后天学习和练习而培养形成的能力。 学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。() 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力。 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力() 特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力() 天赋中的学习能力是由学习模仿能力和()构成的。 天赋中的学习能力是由学习模仿能力和()构成的 将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是()。 职业核心能力,就是指与人交流,( ),解决问题,自我学习、自我发展的能力。 学习力三要素分别是: 学习动力、学习态度、学习能力|学习动力、学习意志、学习态度|学习动力、学习毅力、学习能力|学习态度、学习习惯、学习能力 中国大学MOOC: “教学支架”一般是指“通过控制那些( )学习者能力范围的学习任务,让学习者的注意力集中于那些自身能力能够胜任的学习内容”。 “教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”。这是指(  ) 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为 执行能力是学习能力和专业能力的基础。 学习能力是一个会学习的学习者具备的一种综合能力。() 学习能力是一个会学习的学习者具备的一种综合能力()
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