学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。

法约尔认为管理由计划、组织、协调和控制四个要素构成。() 法约尔认为管理由计划、组织、指挥、协调和控制五个要素构成。() 对信息资源进行计划、预算、组织、指挥、协调和控制的管理活动称为( )。 安全管理是管理者对安全生产进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动 对于管理的定义，()认为，“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”。 科技评价问题既是一个管理操作问题也是一个文化问题。 科技评价问题既是一个管理操作问题也是一个文化问题。 控制源理论既是一个归因理论，也是一个个性理论（） 施工项目进度控制是一个不断进行的静态控制，也是一个循环进行的过程。 管理的基本职能是目标、计划、组织、指导、协调和控制（） 采购管理是为维护企业利益、实现企业的经营目标，对企业的（）和过程所进行的计划、组织、协调和控制活动。 管理目标，既是学校管理的起点，也是学校管理的归宿。 最早提出管理职能概念的是（），他认为，“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”，管理活动的五项基本要素也就是管理的五种职能，共同构成一个完整的管理过程。 亨利·法约尔定义管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。() 施工项目资源管理主要是对项目所需的()进行的计划、组织、指挥、协调和控制活动。 预算既是计划方法，也是控制方法。 建设工程项目管理是指组织运用（）对建设工程项目周期内的所有工作进行计划组织、指挥、协调和控制的过程 提出“管理，就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”的管理学家是（） 认为管理就是“实行计划、组织、指挥、协调和控制”的管理学家是()。 法约尔认为管理就是实行计划.组织.指挥.协调和控制,其中( )管理职能之首。