支教人员由教育局根据受援单位学科教师需求情况分配到受援单位。不需跨乡镇支教的镇区小学教师，由教育中心校根据学科需求情况分配到镇区外边远学校支教（）

中国大学MOOC: 学科教师不是教学科，而是用学科来教人。 某教育局将15名新教师（其中有3名优秀教师）平均分配到3个学校中。每个学校分配到一名优秀教师的概率是多少？（） 某县教育局所属教师共计150人，每人年工资3万元，该县教育局通过虚报教师数量，2010年按200人申领工资，实际发放人数之外的金额计入县教育局单位账簿，供修缮教育局大楼使用，应认定该教育局设立的小金库金额为（） 要组织100名大学生支教，你是教育局的工作人员，请问你如何组织对这些大学生支教的培训工作？ 受援单位应为支教教师每人建立一份支教档案，详细地记录支教教师出勤、工作量、教学质量、师德师风和评教等方面的考核情况，特别是病事假和月度考核、年度考核情况。支教结束后，填写支教鉴定，鉴定结果存入个人档案。 受援单位应为支教教师每人建立一份支教档案，详细地记录支教教师出勤、工作量、教学质量、师德师风和评教等方面的考核情况，特别是病事假和月度考核、年度考核情况。支教结束后，填写支教鉴定，鉴定结果存入个人档案（） 职前教师教育内容主要包括（）、专门学科教育、（）、教育实践课程。 教育局原计划组织200多名教师组成若干支人数相等的支教队下乡服务。后为了扩大支教范围，决定增设1支支教队，并将每支支教队的人数增加4人，而实际派出的教师总人数正好是原计划的1.5倍。那么原计划组成多少支教队（） 轻微事故情况由市（州）教育局和高等学校负责汇总处理，每年7月20日前将汇总情况报省教育厅；轻微以下事故由县（市、区）教育局负责汇总处理，每1年将汇总情况报市（州）教育局。 教育局原计划组织200多名教师组成若干支人数相等的支教队下乡服务。后为了扩大支教范围，决定增设1支支教队，并将每支支教队的人数增加4人，而实际派出的教师总人数正好是原计划的1.5倍。那么原计划组成多少支支教队？ ××市教育局关于×年中考情况的（ ）。 ××市教育局关于×年中考情况的（） （）情况由市（州）教育局和高等学校负责汇总处理，每年7月20日前将汇总情况报省教育厅；轻微以下事故由县（市、区）教育局负责汇总处理，每半年将汇总情况报市（州）。 未进行学情调研的支教教师的教学质量，由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进行考核。教学质量考核分（）几档 教育局 面对现在一些无证幼儿园现象，教育局大力取缔，但造成一些情绪激动的家长聚在教育局门口，要求给个说法，作为一个教育局工作人员，你怎么处理这一情况 面对现在一些无证幼儿园现象，教育局大力取缔，但造成一些情绪激动的家长聚在教育局门口，要求给个说法，作为一个教育局工作人员，你怎么处理这一情况 某教育局为将一所小学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师调配给该校，该县教育局的做法（） 报教师资格证是去教育局报吗 某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师调配给该校，该县教育局做法（ 　）。