单选题

《金匮药方》、《祭鳄鱼文》、《格术补》、《大同书》的作者依次是()。

A. 葛洪、苏东坡、丘逢甲、康有为
B. 邹伯奇、苏东坡、丘逢甲、康有为
C. 邹伯奇、韩愈、余靖、梁启超
D. 葛洪、韩愈、邹伯奇、康有为

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简述《大同书》的教育思想。 《大同书》中是如何构建理想教育体系的? 简述《大同书》关于学前教育的主张? 《大同书》是近代康有为编著的一部近代哲学丛书 ()是《祭魏太祖文》的作者。 在()写的《大同书》中提到将古代大同思想与西方民主人权等思想结合的思想。 《祭十二郎文》的作者() 著有《抱朴子》、《金匮药方》等书的著名道士是() ()在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。 戊戌变法失败后,梁启超写下了《大同书》,勾画出“人人平等、天下为公”的大同世界蓝图 梁启超在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。 康有为在《大同书》中设计了五阶段教育,其中以“开智”为主要任务的是()。 ()康有为在(大同书)中第一次提出在我国实施学前社会教育 我国近代史上的梁启超写了一部《大同书》, “大同与小康”思想在海内外华人中产生了很大的影响() 《陈情表》《张中丞传后叙》《报刘一丈书》的作者依次是(  ) 《呐喊》《林家铺子》《家》的作者依次是()。 《呐喊》《林家铺子》《家》的作者依次是()。 《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是(  ) 《风波》《断魂枪》《苦恼》的作者依次是() 《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是()。
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