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根据埃里克森的心理社会发展理论,学前期(3岁-6岁)的主要任务是培养_
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根据埃里克森的心理社会发展理论,学前期(3岁-6岁)的主要任务是培养_
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根据埃里克森的心理社会发展理论,学前期(3岁-6岁)的主要任务是培养_
答案
单选题
根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是()
A.信任感 B.主动性 C.自主性 D.自我同一性
答案
单选题
根据埃里克森的心理社会发展理论, 1~3 岁儿童形成的人格品质是( )。
A.. 信任感 B.. 主动性 C.. 自主性 D.. 自我同一性
答案
单选题
根据埃里克森的心理社会发展理论,13岁儿童形成的人格是()
A.信任感 B.主动性 C.自主性 D.自我同一性
答案
判断题
根据埃里克森心理社会性发展的八个阶段,他认为,学前期(3-6岁)的主要任务是培养主动性()
答案
主观题
简述埃里克森的心理社会发展理论
答案
单选题
根据埃里克森的心理社会发展理论,1-3 岁儿童形成的人格品质是( )
A.信任感 B.主动性 C.自主性 D.自我同一性
答案
多选题
根据埃里克森的心理社会发展八阶段理论,6岁之前的儿童发展可能会产生()等心理危机
A.不信任 B.羞愧和怀疑 C.自卑 D.退缩内疚
答案
单选题
埃里克森认为学前期儿童的主要发展任务是()。
A.发展信任感,克服不信任感 B.获得自主感,克服羞怯和疑虑 C.获得勤奋感,克服自卑感 D.获得主动感和克服内疚感
答案
单选题
埃里克森的心理社会发展阶段论认为儿童3-6岁存在的心理危机有()
A.自主对羞怯 B.主动对内疚 C.勤奋对自卑 D.自我同一性对同一性混乱
答案
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根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是( )。
根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。
根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是( )。
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