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认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是( )
主观题
认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是( )
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主观题
认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是( )
答案
单选题
强调从整体上研究心理现象,这是( )心理学派的主张。单选
A.机能主义 B.构造主义 C.格式塔 D.行为主义
答案
判断题
“创新、协调、绿色、开放、共享”是一个整体,整体大于部分相加。
答案
单选题
格式塔心理学主张从个体研究心理现象()
A.正确 B.错误
答案
单选题
强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张“整体大于部分之和”的流派是( )。
A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学
答案
主观题
教育心理学的研究对象包括(): 品德心理现象|学习心理现象|教学心理现象|知觉心理现象
答案
多选题
组织整体功能小于各部分相加之和,甚至整体功能等于零或出现负值的情况,是因为()
A.系统内部各部分 B.系统内部各部分 C.各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的 D.系统内部各部分
答案
单选题
教育心理学研究的()是指人的心理具有整体性,各种具体的心理现象相互联系、相互影响、相互渗透
A.客观性原则 B.发展性原则 C.整体性原则 D.教育性原则
答案
单选题
在管理心理学的内容中,把研究组织整体动态变化过程中所表现出来的心理现象称为( )
A.行为心理 B.组织心理 C.个体心理 D.群体心理
答案
多选题
心理学是研究心理现象的科学,心理现象一般包括()
A.心理动力 B.心理过程 C.心理状态 D.心理活动 E.心理特征
答案
热门试题
心理学是研究心理现象及其发展规律的科学,心理现象又称( )
(2015陕西西安)教育心理学研究的()是指人的心理具有整体性,各种具体的心理现象相互联系、相互影响、相互渗透。
心理学是研究心理现象的科学,心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。( )
该方法研究心理现象是()
反对内省,主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是()
教育心理学研究的客观性原则就是用系统论来考察心理现象,把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。()
心理学是研究心理现象的科学。
巴甫洛夫主张,( )是人特有的心理现象。
巴甫洛夫主张,( )是人特有的心理现象。单选
“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是()。①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用
主张心理过程应作为整体来研究的是哪个流派的观点?( )
心理现象包含哪几部分
心理现象包含哪几部分()
心理学的研究表明,分散识记成绩优于集中识记,部分识记不如整体识记,整体识记又不如综合识记(先整体后部分)()
()就是用系统论来考察心理现象,把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。
心理学是研究心理现象的科学,且只研究人的心理()
心理学是研究心理现象、揭示心理规律的科学()
静电从整体上来讲,其特点是()
教育心理学的是指,人的心理具有整体性,各种具体的心理现象相互联系、相互影响、相互渗透()
教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象,是研究一切教育领域中的心理现象。
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