各种问题的环节是相对固定的，不同的人去解决同一问题时，环节的划分必须相同。

同一层级的法律文件在同一问题有不同规定时，在法律适用上应为（）。 同一层级的法律文件在同一问题有不同规定时，在法律适用上应为（） （）的办法是用来解决中国统一问题的政策。 决策是为解决某一问题所做出的决定。( ) 同一层级的法律文件在同一问题上有不同规定时，在法律适用上应为（）。 对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。 渗透性较差的同一岩层，在涉及某些问题时被看作（），在涉及另一问题时被看作（）。 在解决某一问题没有结果时，把问题搁置一段时间再寻求解决，反而会更快找到解决问题的办法，这种现象称作（）。 ( )是解决我国资源相对紧缺问题的一项重要政策，在资源开发项目的方案设计中需充分考虑这一问题。 思维主体对某一问题求解时，不受已有信息或以往思路的限制，从不同方向，不同角度去寻找解决问题的答案的思维方式属于 思维主体对某一问题求解时，不受已有信息或以往思路的限制，从不同方向，不同角度去寻找解决问题的答案的思维方式属（） 应采取怎样的措施来解决这一问题? 为解决某一问题而设计的指令序列（）。 为解决某一问题而设计的指令序列（） 作为教师，不能给学生搞题海战术，而应该让学生对同一问题从不同角度提出解决问题的办法，从而达到培养创造性思维的目的。 作为教师，不能给学生搞题海战术，而应该让学生对同一问题从不同角度提出解决问题的办法，从而达到培养创造性思维的目的（） 同一个问题可以用不同的算法解决，各种算法的实现效率可能有差别。 　 　（判断对错） 算法是求解问题的一系列计算步骤。解决不同的问题可能需要不同的算法，同一个问题只能有一种解决方案或算法。() 在研究问题时，由于解决这一问题受阻，而转换成另外一种手段，或者转换思考角度，以使问题能够顺利解决。这种思维属于 罗推尔认为人际信任程度不同的人，在面对同一问题或情境时，由于期待不同，将决定他们必然采取不同的方法。()