主观题

第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。

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主观题
第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。
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主观题
第二次世界大战前的日本学前教育中,与幼儿园相比,()主要收容贫民家庭的幼儿,归内务省管辖
答案
单选题
第二次世界大战后英国主要学前教育机构是()
A.保育学校 B.学前游戏班 C.幼儿学校 D.日托中心
答案
填空题
第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现()保育思想。
答案
单选题
第二次世界大战前,国际垄断同盟的主要形式是()
A.国际卡特尔 B.国际辛迪加 C.国际托拉斯 D.跨国公司
答案
判断题
  第二次世界大战前,国际垄断同盟的主要形式是国际卡特尔,第二次世界大战后,其主要形式是国际托拉斯。
A.正确 B.错误
答案
多选题
第二次世界大战前,国际垄断同盟的形式主要有 ( )
A.国际卡特尔 B.国际辛迪加 C.国际托拉斯 D.国际康采恩 E.国际价格协定
答案
单选题
第二次世界大战前国际垄断组织的主要形式是( )
A.国际卡特尔 B.国际辛迪加 C.国际托拉斯 D.跨国公司
答案
单选题
第二次世界大战后,日本教育的根本大法是(  )
A.《教育基本法》 B.《国防教育法》 C.《学校教育法》 D.《教育敕语》
答案
单选题
第二次世界大战中对日本发动核战争()
A.前苏联 B.美国 C.英国 D.中国
答案
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