“教学方法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学方法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（　　）。

教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。 （ ） 教学方法影响学生的身心发展。 教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（　） 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和（）的统一。 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法是（）和学法的统一 让学生自己发现规则的教学方法是（）教学。 耐力跑练习枯燥单一，请你写出5种以上能激发学生练习兴趣的教学方法 耐力跑练习枯燥单一，请你写出5种以上能激发学生练习兴趣的教学方法 大学生情绪特征 现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。 中学生情绪和情感的发展特点。 提示型教学方法一定会导致学生的被动学习（） 教学方法一旦形成之后，就不会随着社会的变革而发生变化。 教学方法一旦形成后，就不会随着社会的变革而发生变化。（） 下列以学生为主的教学方法有： 教学方法选择的标准：1)根据教学目标选择教学方法2)根据学生的特征选择教学方法3)根据不同的教学内容选择教学方法4)依据教师的特点选择教学方法。() 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法是（） 简述中学生情绪特点。 教学方法的选择受教学目的，学科性质，内容和学生认识规律的制约。 教学方式是构成教学方法的细节，是靠教师和学生进行的（）