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(2017年)社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()
单选题
(2017年)社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()
A. 再次确认问题
B. 寻找各自可行的方案
C. 确定评估指标
D. 预估每个方案的成效
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单选题
(2017年)社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()
A.再次确认问题 B.寻找各自可行的方案 C.确定评估指标 D.预估每个方案的成效
答案
单选题
社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是( )
A.再次确认问题 B.寻找各自可行的方案 C.确定评估指标 D.预估每个方案的成效
答案
单选题
社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()
A.再次确认问题 B.寻找各自可行的方案 C.确定评估指标 D.预估每个方案的成效
答案
单选题
社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案。在计算每一个方案的人力、物力和时间成本之后,下一步应做的是()。
A.再次确认问题 B.寻找各自可行的方案 C.确定评估指标 D.预估每个方案的成效
答案
多选题
(2017年)在设计小组活动时,社会工作者应该考虑的要素有()
A.紧扣小组目标 B.组员的特征和能力 C.经验分享环节 D.社会工作者的喜好 E.小组活动的基本要素
答案
单选题
(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。
A.监管 B.矫正 C.服务 D.改造
答案
多选题
社会策划模式中社会工作者的角色有( )。
A.技术专家 B.方案实施者 C.使能者 D.中介人 E.教育者
答案
多选题
社会策划模式中社会工作者的角色有()。
A.技术专家 B.方案实施者 C.使能者 D.中介入 E.教育者
答案
单选题
(2017年) 在社会策划模式中,社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是()
A.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势 B.列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择 C.了解该社区内有影响力的人士对计划的期望 D.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
答案
单选题
(2017年)在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()
A.“破冰”游戏,引导组员相互熟悉,消除相互之间陌生感 B.“同心协力”活动,引导组员相互沟通,增加彼此的了解 C.“谁是我”活动,引导组员真诚回馈,获得更深的自我认识 D.“角色冲突”情景剧,引导组员学习容忍和化解冲突的办法
答案
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社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是( )。[2009年真题]
社会工作者在策划方案时应掌握的基本要求有( )。
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社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。
社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务。并协助其领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能
社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。
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