游戏治疗的常用方法是（）、想象互动游戏治疗和（）

“游戏治疗”体现了游戏的（）功能。 以下哪种游戏属于想象游戏（） 游戏和游戏治疗在活动时间上的区别在于（） 试述游戏治疗中玩具的功能及适宜游戏治疗的玩具种类，并指出以下玩具分别属于哪种游戏治疗。 自闭症幼儿情感游戏治疗主要包括（）和语言游戏。 现代的游戏治疗是通过（　）游戏形式得以实现的。 游戏治疗的目的是（） 游戏治疗的终极目标是指游戏治疗完成后要解决哪些问题。以下可能是某接受游戏治疗的儿童的治疗终极目标的是（） 游戏治疗的终极目标是指游戏治疗完成后要解决哪些问题，以下可能是某接受游戏治疗的儿童的治疗终极目标的是（） 游戏治疗是以游戏为主要沟通媒介的（） 游戏创编方法中，最吸引幼儿，最常用的游戏创编方法( ) 结构游戏与角色游戏都有想象活动参与。() 游戏治疗理论的基础是 治疗性游戏的意义是 试述学前特殊儿童游戏治疗的精神分析学派和人本主义学派的游戏治疗观点。 治疗性的游戏 游戏是儿童心理治疗的首选方法。 游戏是儿童心理治疗的首选方法。 表演游戏和角色游戏的区别主要是（）①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同③游戏中情况的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性 表演游戏和角色游戏的区别主要是()。 ①游戏主题来源不同 ②游戏内容来源不同 ③游戏中情况的产生不同 ④游戏过程具有想象性和创造性