以下属于教育家杜威的教育观的是（ ）。
A. 强调教师以儿童为中心
B. 要重视教师集体的作用
C. 强调教师的教学的能力
D. 强调教师的职责，是社会公仆
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以下属于教育家杜威的教育观的是（ ）。
A.强调教师以儿童为中心 B.要重视教师集体的作用 C.强调教师的教学的能力 D.强调教师的职责，是社会公仆
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以下属于德国的教育家第斯多惠的教育观的是（ ）。
A.教师必须具有进步的政治的态度，坚持教育的进步的方向 B.教师必须热爱学生，要有情趣，激发学生的 C.教师要不断地自我教育，完善自身的道德品质，扩展自身眼界 D.教师必须遵循自然，适应自然，
答案
以下属于教育家杜威的观点是（）
A.普及义务教育 B.教育即生长 C.教育即生活 D.教育性教学原则 E.“做中学”
答案
以下属于教育家杜威的观点是（ ）
A.普及义务教育 B.教育即生长 C.教育即生活 D.教育性教学原则 E.“做中学”
答案
以下属于杜威实用主义教育观念的是( )
A.教师中心 B.教材中心 C.儿童中心 D.课堂中心
答案
美国教育家杜威的教育观点有：教育即生活、教育即生长、社会即学校（）
答案
以下观点属于美国教育家杜威的是（）
A.教育即生活 B.教育即生长 C.做中学 D.儿童中心论 E.自板说
答案
以下属于异质教育观的观点是：（）。
A.尊重差异 B.尊重个性 C.自由教育 D.同质的平等
答案
倡导自然教育观，认为教育的任务应该使儿童 “归于自然”的教育家是（）
A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.康德 D.洛克
答案
美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于____。
A.社会本位的教育目的论 B.个人本位的教育目的论 C.教育无目的论 D.马克思主义关于人的全面发展的学说
答案
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进步主义教育家杜威的教育著作是
进步主义教育家杜威的教育著作是()
以下是属于苏联教育家的师德观的是（ ）。
以下是属于苏联教育家的师德观的是（ ）。
美国教育家杜威所属的教育学派是（）
杜威主张“教育即生活”“学校即社会”从做中学”，从中可以看出杜威的教育观是主张（）
下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是（ ）。
提出“教育即生长”“教育即生活”等教育观念的教育家是（ ）
美国教育家杜威要反对的是( )。
提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是（）。
被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。
活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。
活动课程源于美国教育家杜威的教育思想（）
美国实用主义教育家杜威的教育代表作是（）
杜威是美国杰出的教育家，他的教育思想对当代世界产生过重大的影响，下列属于杜威教育思想的有（）。
持“均爱勿偏”教育观点的教育家是（ ）。
以下属于美国幼儿智力开发运动的教育家是()
以美国教育家杜威为代表的现代教育家倡导的三中心是（ ）。
受杜威实用主义教育思想影响，但不是杜威教育思想简单翻版的中国教育家是()。
以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（ ）
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