在托幼园所生活活动中，情感性强调要让幼儿保持愉快的心情。()

幼儿园生活活动着力培养幼儿良好的（ ） 幼儿园生活活动的意义在于（）。 幼儿园一日生活活动有( ) 幼儿园生活活动的指导策略有（）。 日常生活活动具有（）、习惯性、情感性等方面的特点 日常生活活动具有（）、习惯性、情感性等方面的特点 幼儿园的生活活动必须遵循（ ）的原则。 幼儿园的生活活动必须遵循()的原则。   以下不是幼儿园生活活动与幼儿园其他教育活动的关系的是（） 在生活活动中，保育老师应与幼儿之间、同伴之间互相关心、互相帮助，唤起婴幼儿积极、愉快的情感。这属于()。   日常生活活动具有_、习惯性和情感性等方面的特点 如何组织指导幼儿园的日常生活活动 如何组织指导幼儿园的日常生活活动 幼儿园生活活动，主要指幼儿入园、进餐、喝水、、如厕、睡眠、离园等环节 《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和（ ）。 婴幼儿生活活动是指婴幼儿一日生活中的生活环节,即日常生活活动,如吃饭、睡眠、洗手等,以及在幼儿园中的人园、离园、进餐、喝水、盥洗、如厕、睡眠等各个生活环节。 幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、（）和游戏活动。 幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、教学活动和（） 保育老师在组织幼儿生活活动时,最重要的是要让婴幼儿吃好、睡好。 以下哪项不是幼儿园日常生活活动的特点?（　　）