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对待智力落后儿童应如何教育?

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主观题
对待智力落后儿童应如何教育?
答案
论述题
结合智力落后儿童的表现与成因,谈谈如何对智力落后儿童进行保育?
答案
单选题
“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()
A.反复性原则 B.整合性原则 C.量力性原则 D.个别性原则
答案
单选题
“根据不同智力落后儿童现有发展水平和身体状况进行适时、适度的教育”,这指的是对智力落后儿童早期教育训练的()
A.反复性原则 B.整合性原则 C.量力性原则 D.个别性原则
答案
单选题
对智力落后儿童的早期教育可以提升他们的智力水平,这是()
A.发展性不利 B.补偿性发展 C.回归主流 D.支持性教育环境
答案
简答题
简述智力落后儿童教育的基本原则。
答案
多选题
智力落后儿童教育的基本原则包括()
A.激发学习积极性 B.因材施教 C.加强直观性教育 D.循序渐进 E.多练习
答案
主观题
简述智力落后儿童教育的基本原则
答案
案例分析题
结合实际谈谈在幼儿园中如何开展对智力落后儿童的一体化教育。
答案
单选题
根据不同智力落后儿童个体身心发展的具体情况,制订个别教育方案,进行有针对性的教育,这一原则是学前智力落后儿童早期教育的()
A.量力性原则 B.个别化原则 C.整合性原则 D.反复性原则
答案
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