群体组织会

组织家长群体并发挥作用的措施有（）。①建议班级家长委员会②举办家长学校③召开家长会④组织家长参与班集体建设的活动 群体支持不包括海外组织提供的群体支持（） 群体的社会地位很高时，会提高群体内聚力；而群体的社会地位很低时，在一定程度上也会增强群体内聚力（） 群体可分为: 员工和领导|正式群体|组织人|非正式群体 将群体分为初级群体和次级群体的划分依据是组织化程度（） 根据群体的组织和结构状况，将参照群体划分为（） 群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（　　）。 劳动群体的组织是劳动群体以社会分工为基础的组织管理方式，其组织结构包括（）。 群体以群体的关系结构和组织功能为标准可以分为( ) 组织以外的非组织群体的传播活动属于 工作群体是指群体的活动时间在工作时间类的群体，其目的是与组织的目标相关的，一般来说主要是正式组织中的群体。() 正式群体是组织中占（）的群体类型，由组织根据特定的目标通过正式途径组建和任命。 作为群体组织,需要发扬群体批判性的自我意识。 作为群体组织,需要发扬群体批判性的自我意识（） 以群体的关系结构和组织功能为标准，可以把群体分为 【 】 以群体的关系结构和组织功能为标准，可将群体划分为( ) 组织家长群体并发挥作用的措施有：①建议班级家长委员会；②举办家长学校；③召开家长会；④组织家长参与班集体建设的活动；其中正确的是（） 研究表明，当群体受到外部威胁时，群体的凝聚力往往会 （ ） 组织中经常存在员工感到满意、快乐但实际工作绩效却很差的群体,这种群体就是非正式组织或非正式群体（） 处在群体中的个体为什么会遵从？