单选题

对CFG桩,下述说法中()不正确。()

A. G桩布置范围可与基础范围相同
B. G桩桩径宜取600~800mm
C. G桩桩距宜取3~5倍桩径
D. 桩顶与基础之间的褥垫层厚度宜取150~300mm。

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单选题
对CFG桩,下述说法中()不正确。()
A.G桩布置范围可与基础范围相同 B.G桩桩径宜取600~800mm C.G桩桩距宜取3~5倍桩径 D.桩顶与基础之间的褥垫层厚度宜取150~300mm。
答案
多选题
对CFG桩桩间土的承载力,下述()说法不正确。()
A.采用非挤土法施工时,桩间土承载力等于地基土天然承载力 B.采用挤土法施工时,桩间土承载力应大于地基土天然承载力 C.对可挤密的桩间土采用挤土法施工时,桩间土承载力高于地基土天然承载力 D.对不可挤密的结构性土采用挤土法施工时,桩间土承载力应小于天然地基承载力
答案
多选题
采用土桩或灰土桩时,下述说法中()不正确。()
A.土桩、灰土桩常用来处理湿陷性黄土 B.土桩、灰土桩处理的范围为5~15m C.对于5m以上的土层,在土桩或灰土桩施工后应予以清除 D.当土的含水量大于24%或饱和度大于65%时,挤密效果较好
答案
多选题
采用CFG桩时,下述()不正确。()
A.G桩是刚性桩,强度较高,因此可忽略桩间土的承载力 B.G桩具有较强的置换作用,一般情况下,桩越长桩的荷载分担比越高 C.G桩应把桩端置于良好土层中 D.G桩一般适用于承载力较低的土,对承载力较高但变形不满足要求时,一般不宜采用
答案
单选题
CFG桩地基竣工验收时,下述()不正确。()
A.地基检验宜在施工结束28d后进行 B.试桩数量宜为总桩数的0.5%~1.0%,且每个单体工程的试验数量不应小于3点 C.承载力检验应采用复合地基载荷试验 D.条件不具备时,承载力检验可采用动力触探、静力触探等方法
答案
单选题
下述说法中()不正确。
A.气候不是影响泥石流发育的因素 B.寒冷地区泥石流不发育 C.干旱地区泥石流不发育 D.植被发育地区泥石流不发育
答案
单选题
CFG桩桩顶与基础底面间应设褥垫层,下述()不正确。()
A.褥垫层厚度宜取150~300mm B.褥垫层夯填度不得小于0.9 C.褥垫层夯填度不得大于0.9 D.褥垫层铺设宜采用静力或动力压实法
答案
多选题
混凝土预制桩采用锤击法沉桩时,下述说法不正确的是( )。
A.桩端位于一般土层时,应以控制贯入度为主 B.桩端土层较硬时,可以控制标高为主,贯入度可作参考 C.贯入度已达到但桩端标高未达到时,应采取截桩措施 D.对于砂土桩及碎石桩,应采用射水法沉桩
答案
单选题
进行高压喷射注浆桩设计时,下述说法不正确的是( )。
A.竖向承载旋喷桩复合地基宜在基础与桩顶之间设置褥垫层 B.独立基础下的桩数一般不应少于4根 C.计算变形值时,复合土层的压缩模量应采用荷载试验确定 D.当用于深基坑工程形成连续体时,相邻桩搭接不宜小于300mm
答案
单选题
下述说法中不正确的是()。
A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体 B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体 D.受教育者是教育过程中“学”的主体
答案
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