单选题

用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式,如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”,这反映了测评标度的()

A. 量词式标度
B. 数量式标度
C. 等级式标度
D. 定义式标度

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单选题
用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式,如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”,这反映了测评标度的()
A.量词式标度 B.数量式标度 C.等级式标度 D.定义式标度
答案
单选题
用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布,例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等,这指的是测评标度的()
A.等级式标度 B.量词式标度 C.数量式标度 D.综合式标度
答案
单选题
用一些数字和国际上通用的符号代替文字,用英文、数学、汉语标点等符号代替某些汉语字词的方法为()
A.成分省略或关键词法 B.同音替代法 C.汉字简化法 D.符号替代法
答案
判断题
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答案
判断题
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答案
主观题
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答案
判断题
在Excel中,字符型数据由字母、数字及一些特殊符号构成。
答案
单选题
用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的,是素质测评标准体系的()
A.测评标志 B.测评要素 C.测评指标 D.测评标度
答案
单选题
用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()
A.测评标志 B.测评要素 C.测评指标 D.测评标度
答案
单选题
当你面对一些比较枯燥的东西,比如字母和数字,你是否能用理解或关联的方法记下来()
A.正确 B.错误
答案
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