单选题

合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是

A. 解说
B. 修正、改变
C. 分析
D. 强化、巩固

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单选题
合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是
A.解说 B.修正、改变 C.分析 D.强化、巩固
答案
多选题
合理情绪疗法的再教育阶段使用的技能训练包括(  )。
A.自信训练 B.社交技能训练 C.放松训练 D.问题解决训练
答案
多选题
合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的技术包括
A.产婆术式的辩论技术 B.问题解决训练 C.合理情绪想象技术 D.社交技能训练
答案
多选题
合理情绪疗法再教育阶段可使用的方法和技术包括(  )。
A.产婆术式辩论技术 B.问题解决训练 C.合理情绪想象技术 D.放松训练
答案
多选题
合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()。多选
A.“产婆术式”辩论技术 B.问题解决训练 C.放松训练 D.社交技能训练
答案
多选题
心理咨询师在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法包括(  )。
A.“产婆术式”辩论技术 B.问题解决训练 C.合理情绪想象技术 D.合理自我分析报告
答案
多选题
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)?单选:合理情绪疗法的再教育阶段能够使用的方法包括()
A.合理情绪想象技术 B.自信训练 C.问题解决训练 D.放松训练
答案
多选题
合理情绪疗法的再教育阶段,为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用( )。
A.问题解决训练 B.自信训练 C.社交技能训练 D.放松训练
答案
多选题
合理情绪疗法的再教育阶段,为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以对其进行
A.问题解决训练 B.自信训练 C.社交技能训练 D.放松训练
答案
单选题
在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为帮助求助者提高社会交往能力,可以使用
A.自信训练 B.社交技能训练 C.RET自助表 D.问题解决训练
答案
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