（ ）时期书法提倡“尚意”。

“尚韵”、“尚法”、“尚意”、“尚态”的联系与区别表现在什么地方？ 以下说法没有体现“尚意”的是（）。 （） 编成《集古录》，是“尚意”书风的理论先导，为苏轼、黄庭坚、米芾等“尚意”书家的出现提供了契机。 那么清代和现代书法“尚”什么呢？ “晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意”。这是对下列哪一艺术门类的评价（） 书法作为艺术反映整个时代的审美，宋人尚（） 书法作为艺术反映整个时代的审美，唐人尚（） 书法作为艺术反映整个时代的审美，明人尚（） 魏晋时期书法 ①依据书法史界最新研究成果，有人提出应关注书写工具及其工艺特性、书写姿态、书写目的对于书法样式的决定性意义②只有从书写工具对于书法样式的决定性影响上加以研究，才能变观风望气式的书法断代为有理可据的科学书法断代③就书法样式的演变而言，古人很早就有所体察④他们将书法样式的变迁归纳为“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明尚态”⑤以此建立基于书法及风格笔画、部件、字势分析的书法断代方法论⑥但是这种说法虚无缥缈，难以把握，更无法用作断代方法将以上六个句子重新排列，语序正确的是: 书法作为艺术反映整个时代的审美，晋人尚（） 书法史上“尚法”的时代，一般指： 属于书法发展时期 （）时期是书法艺术的自觉时期 中国书法历史悠久，从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋时期，草书、楷书、行书基本定型，形成了百家争鸣的景象。但是回顾书法发展的过程，可以发现“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明尚志”。这说明（) ①事物的量变和质变在无条件中相互转化 ②事物在批判与继承、联系与创新中发展 ③事物变化发展是前进性与曲折性的统一 ④事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点 宋代书法开始以一种尚意抒情的新面目出现，即注重书法家感情个性的发挥，追求自由的个性表现，出现了？？、？？？、？？、蔡襄四位代表性的文人书家，具有各自独特的艺术风格 书法艺术的自觉时期大约可以划在（）时期。 “忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（ ）时期的教育目的。 中国北宋时期书法家有(   ) “忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实’’是什么时期的教育目的（ ）。