为了获得优秀成绩,考入重点学校等而努力学习属于

“努力学习”是“取得好成绩”的（）。 “努力学习”是“取得好成绩”的（） 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（　　）。 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（） 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（） 小明为了获得老师的表扬努力学习，力争在期末考出好的成绩，这种学习动机属于外部动机（） 某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。 有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于（ ）。 为了获得他人的赞许、认可和亲近而努力学习的动机是（） 不能简单地因为“努力学习”对于“取得好成绩”既非必要也非充分，就认为“努力学习”对于“取得好成绩”不重要 一个学生为了在将来能成为-名优秀教师而努力学习，这种动机属于（） 只有努力学习的学生，学习成绩才会好。小明的学习成绩很好，可见小明是个努力学习的学生。下列选项中，与上述推理结构相似的是（） 有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，而有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于( )。 某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。 在学校里，我们应该努力学习，毕业后参加工作我们就不要学习了。 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机（） 你应该更加努力学习而不是放弃。 “如果不努力学习，就不能取得好成绩。这个学生不能取得好成绩，所以，这个学生不努力学习。”这一个推理属于何种推理？是否正确？为什么？