幼儿小然在上活动课时总是心不在焉，不配合老师的教学。离园时，王老师针对此情况，当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评，小然的妈妈对此感到很尴尬。王老师的做法（  ）

胡老师上历史活动课，准备了如下四幅图，你觉得活动课的主题应该是（） 对感情不融洽的同事，在工作上可以不配合。 对感情不融洽的同事，在工作上可以不配合（） 少先队活动课的课时应怎样排进课表？ 少先队活动课的课时应怎样排进课表 如果教师上课时总是面带微笑，会让学生感觉到老师的教学不严肃。 期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给她上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法（） 在教学活动中，老师发现幼儿无法掌握测量方法，于是调整活动环节。这体现了幼儿园的教学活动具有()   初三学生小然由于父母工作变动，经常转校。这次转校后，教她的有一位博学多才、风趣幽默、风度翩翩的男老师。小然对老师产生了爱慕之情，心想遇见这么好的老师不好好学习会对不起老师的，她在这位老师所教的科目上就狠下功夫，但是成绩并不见涨。小然见到这位老师就紧张，但又总是想见这位老师，最终陷入了不能自拔的地步，荒废了学业。针对小然出现的问题提出解决方案 初三学生小然由于父母工作变动，经常转校。这次转校后，教她的有一位博学多才、风趣幽默、风度翩翩的男老师。小然对老师产生了爱慕之情，心想遇见这么好的老师不好好学习会对不起老师的，她在这位老师所教的科目上就狠下功夫，但是成绩并不见涨。小然见到这位老师就紧张，但又总是想见这位老师，最终陷入了不能自拔的地步，荒废了学业。针对小然出现的问题提出解决方案 综合实践活动课从小学（　　）年级开始设置，每周平均（　　）课时。 综合实践活动课从小学（）年级开始设置，每周平均（）课时 材料： 初三学生小然由于父母工作变动，经常转校。这次转校后，教她的有一位博学多才、风趣幽默、风度翩翩的男老师。小然对老师产生了爱慕之情，心想遇见这么好的老师不好好学习会对不起老师的，于是她在这位老师所教的科目上狠下功夫，但是成绩并不理想。之后小然见到这位老师就紧张，但又总是想见这位老师，最终陷入了不能自拔的地步，荒废了学业。 问题： (1)结合案例分析小然出现这种情况的原因。 (2)针对小然出现的问题提出解决方案。 幼儿园教学活动计划不包含（）。 幼儿园老师让做活动，幼儿不参加怎么办 幼儿园老师让做活动，幼儿不参加怎么办 上课时，个别幼儿说口渴想喝水，老师正确的做法是停止教育活动，督促所有幼儿喝水。() 上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师正确的做法是停止教育活动，督促所有幼儿喝水。（　　） 幼儿英语活动课中的词汇教学，如采用PPT教学模式，其过程中一般包含了（）这几个阶段 大二班的孙老师针对科学活动课上气氛沉闷、幼儿表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径和方法，并在接下来的教学中予以实施，取得了良好的效果。这说明孙老师注重(    )。