单选题

职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是()

A. “滑坡论“的支持者认为,社会发展必然会带来职业道德水平的提升,尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求,但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈,对职业道德建设提出的要求也越来越高
B. 两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势,能够促进社会的发展
C. 两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的,即当前中国职业道德现状堪忧,不能满足社会经济文化快速发展的客观要求
D. “爬坡论“的支持者则认为,当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题,职业道德失范现象频频出现,职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状,并且也对职业道德的建设前景持悲观态度

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单选题
职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是()
A.“滑坡论“的支持者认为,社会发展必然会带来职业道德水平的提升,尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求,但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈,对职业道德建设提出的要求也越来越高 B.两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势,能够促进社会的发展 C.两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的,即当前中国职业道德现状堪忧,不能满足社会经济文化快速发展的客观要求 D.“爬坡论“的支持者则认为,当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题,职业道德失范现象频频出现,职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状,并且也对职业道德的建设前景持悲观态度
答案
单选题
职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是()
A.“滑坡论”的支持者认为,社会发展必然会带来职业道德水平的提升,尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求,但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈,对职业道德建设提出的要求也越来越高 B.两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势,能够促进社会的发展 C.两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的,即当前中国职业道德现状堪忧,不能满足社会经济文化快速发展的客观要求 D.“爬坡论”的支持者则认为,当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题,职业道德失范现象频频出现,职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状,并且也对职业道德的建设前景持悲观态度
答案
判断题
职业道德修养的内容包括职业道德知识、职业道德规范、职业道德品质和职业道德自育。
A.对 B.错
答案
主观题
职业道德修养主要包括: 职业道德信念|职业道德情感|职业道德意志|职业道德行为|职业道德认识
答案
判断题
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答案
单选题
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答案
主观题
教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、()、职业道德意志、职业道德信念和()
答案
主观题
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答案
判断题
()职业道德的内容很丰富,它包括职业道德意识、职业道德守则、职业道德行为规范,以及职业道德培养和职业道德品质等内容。
答案
单选题
职业道德的内容很丰富,主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、( )、职业道德评价、职业道德修养等内容。
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答案
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职业道德的内容主要包括:职业道德概念、职业道德行为规范、职业守则、职业道德评价、职业道德修养等内容() 职业道德的内容很丰富,主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德言语规范、法律法规知识、职业道德评价、职业道德修养等内容。 职业道德即包括个人的职业道德,又包括职业道德() 职业道德的内容很丰富,主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、职业守则、职业道德评价、( )等内容。 职业道德的内容很丰富,主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、职业守则、( )、职业道德修养等内容。 职业道德的内容包括:职业道德意识、职业道德行为规范和职业守则。 职业道德的内容很丰富,主要包括职业道德概念、( )、职业守则、职业道德评价、职业道德修养等内容。 职业道德的内容包括:职业道德意识和职业道德行为规范。 职业道德的内容包括职业道德意识和职业道德行为规范() 职业道德的内容包括:职业道德意识,职业道德行为规范和___________。 会计职业道德教育主要包括职业道德观念教育、职业道德规范教育和职业道德警示教育。 职业道德的特征包括( )①职业道德具有特殊性;②职业道德具有继承性;③职业道德具有模范性;④职业道德具有具体性 水利职业道德作为一个行业的职业道德,是社会主义职业道德体系中的(),()和()社会主义职业道德。 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德(   )组成的 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、{pz_填空}、职业道德意志、职业道德信念和{pz_填空}。 职业道德的内容包括:职业道德意识、职业道德行为规范和职业守则等。 职业道德的特征包括( )。   Ⅰ.职业道德具有特殊性   Ⅱ.职业道德具有继承性   Ⅲ.职业道德具有规范性   Ⅳ.职业道德具有具体性 职业道德的特征包括( )。 Ⅰ.职业道德具有特殊性 Ⅱ.职业道德具有继承性 Ⅲ.职业道德具有规范性 Ⅳ.职业道德具有具体性 根据《中国执业药师职业道德准则》,执业药师职业道德准则包括根据《中国执业药师职业道德准则》,执业药师职业道德准则包括() 职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。
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