会计职业道德教育主要包括职业道德观念教育、职业道德规范教育和职业道德警示教育。

会计职业道德警示教育主要通过（）提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。 下列属于进行会计职业道德观念教育的目的有（）。 下列关于基金职业道德修养方法的说法中，正确的是（）。Ⅰ．深刻领会基金职业道德规范Ⅱ．积极参加基金职业道德实践Ⅲ．正确树立基金职业道德观念Ⅳ．深入贯彻基金职业道德教育 会计职业道德观念的转变主要体现在（） 职业道德建设中，应树立的新的职业道德观念有()。 职业道德建设中，应树立的新的职业道德观念有() 下列关于基金职业道德修养方法的说法中，正确的是（ ）。I.深刻领会基金职业道德规范Ⅱ.积极参加基金职业道德实践Ⅲ.正确树立基金职业道德观念Ⅳ.深入贯彻基金职业道德教育 职业道德观念贫乏，直观，是原始社会职业道德又一显著特点（） 基金职业道德修养的方法包括（ ）。 Ⅰ.正确树立基金职业道德观念 Ⅱ.积极参加基金职业道德实践 Ⅲ.坚决维护基金职业道德规范 Ⅳ.深刻领会基金职业道德规范 会计职业道德教育的内容包括职业道德的（）。 岗前会计职业道德教育包括会计学历教育中的会计职业道德教育及获取会计从业资格中的会计职业道德教育（） 基金职业道德修养的方法包括()。I.正确树立基金职业道德观念Ⅱ.积极参加基金职业道德实践Ⅲ.坚决维护基金职业道德规范Ⅳ.深刻领会基金职业道德规范 基金职业道德教育的途径包括（）。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ基金业协会的自律 在会计职业道德的教育中，（ ）是会计职业道德教育的基础 在会计职业道德的教育中，（ ）是会计职业道德教育的基础。 通过会计职业道德警示教育，可以提高会计人员法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。（） 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。() 岗前职业道德教育包括会计专业学历教育和获取（）中的职业道德教育。 会计职业道德教育途径主要包括（）。 当前职业道德建设存在的问题主要表现为：职业道德观念淡化，责任意识淡薄，价值观念发生扭曲，（）