某教师在开学之初让学生以《我的爱好》为题写了一篇作文，以便了解学生的兴趣及语文基础，这种做法（）。

以“早熟的枣子”为意象写了一首小诗又写了一篇散文的作家是（） 请以“德育工作之我见”为题写一篇文章，文体不限，1000字以上。 学习完《故都的秋》这篇课文后，某教师在上作文课时，布置了一篇关于“秋”的作文，许多学生都表现出不愿意写的状态，该教师灵机一动，临时决定把这节作文课变成活动体验课，让学生赏秋、说秋、写秋。然而在批改作文时，该教师发现这次写作取得了很好的效果。对该教师教学的评价不正确的是(　　) 以《关于钥匙的联想》为题写一篇不少于700字的议论文。 根据要求作文。请以“付出与获取”为话题写一篇不少于800字的议论文。要求：题目自拟，立意自定，字迹清楚，卷面整洁。 一次语文课上，张老师发给学生几篇恰当使用表达技巧的优秀语段的打印材料，让同学们挑选自己最喜欢的语段并且点评所选习作的写作妙处何在。她意在引导学生强化对记叙、议论、抒情、说明、描写等表达方式的熟记与使用。事后张老师留了一个一周之内完成的作文任务，她要求同学们以自己熟悉的任意话题入手写三篇小作文，一篇记叙文，一篇说明文，一篇议论文。她要求学生每类文体的作文均要使用相应的表达方式，建议三篇作文中记叙文体的作文使用多种表达方式。请问该教师的做法是注重对学生哪方面能力的培养与训练？（） 请以“良好师生关系”为标题，写一篇不少于800的作文。 小学五年级学生张某在甲少儿报上发表了一篇作文，未就转载问题作出声明，乙作文杂志拟摘编该作文。下列说法中正确的是（） 教学《山中杂诗》时，教师指出这是一篇骈文。为了更好地让学生把握骈文的特点，教师推荐学生阅读其他骈文，以下不合适的是（ ）。 教学《山中杂诗》时，教师指出这是一篇骈文 。为了更好地让学生把握骈文的特点，教师推荐学生阅读其他骈文，以下不合适的是(   ) 。 “小张写了一篇文章”中的“小张”是（） 以“教师的幸福”写一篇作文。要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字； (2)观点鲜明，语言通顺，文章富有逻辑效果。 学完朱自清的散文《荷塘月色》后，教师为了让学生充分了解朱自清的文笔、文风，又向学生推荐了朱自清的其他文章，让学生去阅读欣赏，然后选择一篇自己喜欢的文章，就其文风写一篇评论。对这一设计理解不正确的是（）。 开学之初，教师通过多次考勤点名，很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于（） 请以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文，字数不少于1000字。 以“责任”为话题写一篇议论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。 我宁愿写一篇大作文，而不是参加一次考试，作为某门课程的成绩（） 某教师设计一堂作文课，他想让学生依据给定材料练习作文写作，下列做法没达到其目的的一项是（） 契诃夫写了一篇反映儿童的悲惨命运的小说（）。 学习完鲁迅的课文《孔乙己》后，教师为了让学生充分了解鲁迅的文笔、文风，又向学生推荐了鲁迅的其他文章（《祝福》《阿Q正传》等），让学生去阅读欣赏，然后就这一问题选择一篇自己喜欢的文章写一篇小议论文。在这一教学过程中，教师用到的教学方法是（）。