不良的师生关系容易导致学生产生消极的自我概念，以及个性社会化障碍。
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不良的师生关系容易导致学生产生消极的自我概念，以及个性社会化障碍。
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不良的师生关系容易导致学生产生消极的自我概念，以及个性社会化障碍。判断对错
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人的自我概念包括: 他人自我概念|实际自我概念|歪曲自我概念|理想自我概念
答案
哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型
答案
简述良好师生关系的特征以及如何建立良好的师生关系
答案
自我认识包括个人自我概念、社会自我概念、自我理想和（）等四个方面的内容
答案
教师在班级管理中，以（）让学生可以随时向老师表达需要关怀的需求，则学生对班级生活、对老师容易产生认同感，不至于因师生关系的疏离而导致师生之间的冲突
A.开放接纳的心 B.关心 C.师爱 D.谈话的方式
答案
联系实际谈谈你所理解的良好的师生关系以及如何构建这样的师生关系。
答案
学校中的校风、学风、班级活动、师生关系、校园环境等均能对学生产生教育作用，这些属于（）
A.必修课程 B.隐性课程 C.显性课程 D.活动课程
答案
根据罗伊的观点，属于自我概念适应不良的是
A.呕吐 B.营养不良 C.角色冲突 D.自卑 E.失眠
答案
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理想的师生关系以学生为中心（）
理想的师生关系以学生为中心。
师生关系就是教师与学生形成的个人关系。
自我概念
小学生的师生关系的特点有（）
了解研究学生，不利于密切师生关系。
师生关系对学生有什么的影响
下列师生关系中，()不是良好师生关系的特征。
关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。
①师生关系是业缘关系
②类血缘性的师生关系
③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级
④适度的师生关系是平等关系
师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）。
对学生的发展最有利的是（）师生关系。
什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建？
什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建
自我概念是（）。
自我概念包括
关于“师生关系的适度”，下列说法合理的是（）。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情，又有森严等级④适度的师生关系是平等关系
师生关系
师生关系
师生关系的好坏不会影响到学生的学业。
班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）
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