主观题

一些学生自由结合、自发形成的小群体称为()

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主观题
一些学生自由结合、自发形成的小群体称为()
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主观题
一些学生自由结合、自发形成的小群体称为()
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主观题
一些学生自由结合、自发形成的小群体称为{pz_填空}。
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判断题
由于非正式团体是由学生自由结合、自发形成的小群体,是符合学生内在需要的,所以只会促进学生的发展。( )
答案
判断题
群体成员自发形成的不成文的一些习俗、惯例不属于群体规范。
答案
单选题
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体,下列对“小群体”理解正确的是()
A.小群体对我们成长百害无一利 B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 C.小群体必然论为小团体主义 D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上
答案
主观题
一般来说,精称时间越长,计量速度会一些,但计量精度会一些;精称时间越短,计量速度会一些,但计量精度会一些
答案
单选题
学生以情感为纽带自发形成的群体,如同乡会、同学会等,属于( )。
A.正式群体 B.非正式群体 C.行政群体 D.非行政群体
答案
主观题
所谓规范就是群体成员共同接受的一些( )
答案
多选题
在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。下列说法中正确的是()
A.小群体的需求与集体的需求互相矛盾 B.小群体是非正式群体,参与其中容易误入歧途 C.集体生活中,个性的发展离不开小群体 D.小群体需要把集体规则和利益放在首位
答案
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