幼儿园教师知识结构的核心部分是 　　()

幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。 幼儿教师的智能结构包括知识结构和（）。   幼儿园教师职业道德的核心是( )。 幼儿园的办园理念是幼儿园（）的核心。 根据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》，幼儿园教师专业知识中包括（） 幼儿园合理配置教师结构，应强调() 制定幼儿园教师（）标准，严把幼儿园教师入口关。 《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）。 在《幼儿园教师专业标准（试行）》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。 （）是教师的主要知识素养，是知识结构的核心，也是教师胜任教学工作的基础 幼儿园教师的专业知识应该有一个合理的结构，其中包括（） 从知识结构的功能出发，教师的知识结构可以分为（ ）。 幼儿园教师要具备丰富的专业知识和_________ 幼儿园教师要具备丰富的专业知识和()。 举例分析幼儿园教师必须具备哪些专业知识。 《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师__________的基本要求，是幼儿园教师实施保教的基本规范。 幼儿园教师是指（）教师。 幼儿园行政组织机构的核心人物是教师（） 教师知识结构的基础是（）