教师认为自己能够有效指导学生，相信自己具有教好学生的能力称为（）。

李老师对自己的教学力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征(). 李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征（  ） 全面负责一个班学生工作的教师，其重要职责和基本任务是带好班级，教好学生，对学生进行教育，这是（） 深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（） 教师怎样做好学生心理健康的维护者？ 差学生在（）有利，好学生在（）有利。 7.好学生属于（ ）。 在小组合作开展探究活动时，一般只有好学生才有能力开展探究，教师注意引导好学生对探究活动的贡献即可（） 个体相信自己能够有效完成某一特定任务的能力的信息和期望被称为（ ? ）。 研究性学习中教师应该做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴？（） 你的学生都是好学生，你怎么理解 你的学生都是好学生，你怎么理解 主观对自己的能力和相信自己能够成功的信念是下列哪项的定义？（） ()是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。 好学生是夸出来的，表扬学生时应注意（） 影响学生发展的因素有遗传、环境、教育与人的自觉性等，教育好学生不容易，这说明教师劳动具有（）。 内控型的学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型的学生的话语是()。 “有的中学生不是三好学生”是_____判断。 “有的中学生不是三好学生”是__判断 组织好学生的课外活动对教师有哪些方面的要求?