单选题

3-6岁幼儿以()为主,注意稳定性差,容易转移

A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 意义注意

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试述幼儿注意的稳定性的特点。   简述活动中影响幼儿注意稳定性的因素。 简述活动中影响幼儿注意稳定性的因素。 简述活动中影响幼儿注意稳定性的因素。   稳定性差的燃料,在高温气化过程中容易() 活动范围大,稳定性差,容易脱位的关节是 活动范围大,稳定性差,容易脱位的关节是 注意的特征有: 注意的分配|注意的广度|注意的稳定性|注意的转移 注意的稳定性越好,注意的转移能力越强,有意注意的保持就越难 热稳定性差的燃料,在高温气化过程中容易() 人体各关节中,活动范围大、稳定性差、容易脱位的是 幼儿注意的稳定性变化较大,下列活动中能最好保持注意的是() 金属的热力学稳定性,大体上可按它们的标准电位值来判断。( )热力学稳定性差,也就容易被腐蚀。 注意的稳定性   注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。( ) 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。( ) 注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性() 一般来说,缺乏耐心、稳定性差、注意易转移、不愿意做深入细致工作的气质类型属于() 小学儿童男生注意转移能力发展快过女生,但女生注意稳定性却高于男生。
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