援南苏丹教育技术援助项目是我国首个综合性教育援外项目。（ ）
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援南苏丹教育技术援助项目是我国首个综合性教育援外项目。（ ）
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STS是一项综合性教育。()
A.正确 B.错误
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提出为“完满生活”作准备的五个综合性教育目标的教育家是（）
A.查特斯 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.派纳
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成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是()
A.北京香山慈幼院 B.南京鼓楼幼稚园 C.南京燕子矶幼稚园 D.厦门集美幼稚园
答案
成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。
答案
援外项目实施企业应具备的基本资格条件是（）
A.依照中国法律在中国境内设立的法人 B.所有出资人均为中国投资者 C.前三个会计年度未出现亏损 D.前三年未受过刑事处罚 E.前三年未因进行非法经营活动或违反有关援外管理规章受过行政处罚 F.依法纳税和缴纳社会保险费
答案
1971～1978年，我国共援助37个第三世界国家建成了470个项目，超过1955～1970年建成的援外项目总和，对外经济援助的支出为前16年总和的109%。这反映了（）
A.中国综合国力迅速提升 B.经济全球化和一体化趋势不断加强 C.世界殖民体系彻底瓦解 D.经济援助成为中国外交的重要手段
答案
中学教育是基础性教育（）
答案
我国青春期性教育内容不包括（）
A.男女性行为技巧 B.性心理卫生知识 C.性生理卫生知识 D.性的伦理道德教育 E.预防性传播疾病
答案
我国青春期性教育内容不包括
A.男女性行为技巧 B.性心理卫生知识 C.性生理卫生知识 D.性的伦理道德教育 E.艾滋病和避孕知识
答案
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我国青春期性教育内容不包括
价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）
综合实践活动课程改变了在我国基础教育课程结构体系中，只有结论性的教育模式，没有（）性教育模式的状况
性教育就是知识教育。
教育实践能力包括常规性教育实践能力和创造性教育实践能力（）
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2012年，我国国家财政性教育‘
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我国的教育督导工作，是要代表()对下级政府的教育工作，依法进行综合性的监督、检查、评价和指导。
按照()，语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。
按()，语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。
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